«Классная страна» — программа Агентства стратегических инициатив, направленная на интеграцию путешествий в учебный процесс. Волгоградская область вошла в число 22 участников основного этапа этой программы.

Программы путешествий как элемент вариативной части внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в школах Волгоградской области будут реализованы уже в 2024 году, а разработанные образовательно-туристические маршруты будут включены в федеральные и региональные программы субсидирования, в реестр Минпросвещения России, а также в проект «Больше, чем путешествие».

О ПРОЕКТЕ

Великий город. Великая Победа
Я в ученые пойду, пусть меня научат
Сделано в Волгограде

01

02

03

Трек "История и патриотизм"
Аудитория: учащиеся 7-9 классов
Предметы: история
Метапредметы: обществознание, краеведение, литература


Интеллектуальная экшн-игра «Перед лицом испытаний» проходит по экспозиции музея-панорамы. Ученикам предстоит отыскать ответ на вопрос, какое мировое значение имела победа в Сталинградской битве. Особенность квеста в том, что его проводят волонтеры музея, и ученики тоже в будущем смогут стать волонтерами. В состав музея-заповедника «Сталинградская битва» входят два здания: мельница Гергардта и Дом Павлова. Ребята изучают историю подвига людей: военного — в ходе обороны Сталинграда, и трудового — на этапе его возрождения. Дом Павлова после войны был восстановлен, рядом с ним есть памятная стела, а мельница Гергардта сохранена в разрушенном виде. Печальная, но нужная память…

Великий город. Великая Победа

01

Героический бронекатер БК-31 — один из самых «молодых» экспонатов Центральной набережной Волгограда. В мае 2017 года при обследовании дна Волги дайверы обнаружили элементы рубки корабля. Судно, более 70 лет пролежавшее в толще воды, помещено в стеклянный саркофаг.
Во второй день группа едет к подножию Мамаева кургана. Скульптура «Родина-мать зовет!» — самый узнаваемый символ Победы. Здесь у ребят экскурсия по Мемориальному комплексу «Героям Сталинградской битвы». Группа возлагает цветы к Вечному огню. Иммерсивный спектакль-путешествие «Прикосновение» знакомит ребят с судьбой обычного человека, маршрут спектакля ведет ребят от площади Павших борцов к музею-панораме «Сталинградская битва». И завершает Программу путешествия воркшоп «Сталинский ампир». Это не только создание архитектурных элементов из скульптурного пластилина — это история возрождения Сталинграда. На рефлексии ученики отвечают на вопросы анкеты по образовательно-туристическому маршруту и заполняют Дневник путешественника. Итоговой работой станут презентации, видеоролики «Великий город — Великие победы», которые позже покажут родителям и ученикам младших классов. Также ребята примут участие в создании Книги памяти.
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА И МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Я в ученые пойду, пусть меня научат

02

Трек "Наука"
Аудитория: учащиеся 7-9 классов
Предметы: биология, ботаника, астрономия, информатика
Метапредметы: физика, робототехника.

Образовательный маршрут предлагает школьникам региона увлекательное путешествие в мир науки. Ребята узнают об особенностях ухода за растениями и их селекции, попробуют найти ответ на вопрос, есть ли жизнь на других планетах, а также познакомиться с основами робототехники. Будущее не так далеко, как кажется. Ведь кто знает, может и на Марсе будут яблони цвести!

В Ботаническом саду ребята слушают интерактивную экскурсию "Прикосновение к природе" и узнают, как организованы ботанические сады, с чего начинается селекция растений, затем закрепляют знания на мастер-классе. Поражаемся, глядя на звездное небо в

Волгоградском планетарии. "Звезда, подарившая жизнь" – это программа, где научно-познавательная лекция сопровождается эффектами полнокупольной проекционной установки. И группа держит путь в технопарк Кванториум. Мастер-класс познакомит учеников с основами робототехники, и ребята попробуют самостоятельно создать робота-помощника!

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА И МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Трек "Культура"
Аудитория: учащиеся 7-9 классов
Предметы: литература, история
Метапредметы: музыка, технология

Хочешь побывать в гостях у казаков, попробовать арбузный мед и сарептские пряники, узнать, что такое золото сарептян. У тебя есть уникальный шанс открыть Волгоград — город победителей — с новой стороны, восхититься не только его мемориальным величием, но и погрузиться в его многовековую культуру и историю, научится народным промыслам, прогуляться по старинным улочкам.

Сделано в Волгограде

03

Вы знаете, что, до того как стать Волгоградом, город два раза менял имя? Город на Волге под именем Царицын (по наименованию реки) существовал 336 лет — с 1589-го по 1925-й год, пока в советской России его не переименовали в Сталинград. А свое настоящее имя — Волгоград — он получил в 1961 году. Маршрут начинается с Историко-этнографического и архитектурного музея-заповедника «Старая Сарепта». История Сарепты началась с манифеста Екатерины, объявившей земли на Волге свободными для заселения, поэтому в конце XVIII века сюда прибыли немцы из Нижней Саксонии.

Ученики делятся на команды и проходят квест-экскурсию «Золото Сарепты», которая знакомит их с историей поселения. Тот, кто все запомнил и правильно выполнил и добудет «Золото сарептян». Участники интерактивной экскурсии «Быт и традиции русского народа» в Волгоградском областном краеведческом музее узнают о промыслах и ремеслах, развитых на Волге. Царицынская пожарная каланча — архитектурная достопримечательность города. В конце XIX века в Царицыне даже бытовала местная поговорка: «Стар, как пожарная каланча». Ученики поднимаются на каланчу, осматривают музейную экспозицию. Без казачества нет истории Волгоградской области!

Во второй день группа едет в казачий курень в Иловинском районе. На тематической программе «Как за Доном, за рекой» можно узнать о культуре донского казачества, о том, какие ремесла и промыслы были распространены. Что казачка подает на стол? Борщ и солянку, кашу и лапшу, рыбные блюда, по обилию которых можно изучать обитателей близлежащей реки. У ребят — обед с традиционными казачьми блюдами. Пальчики оближешь! За двухдневную Программу путешествия ребята проезжают 220 км. Гуляют по старинным улочкам, пробуют местные блюда, узнают о промыслах. Теперь группа создаст брошюры «Традиции и культура родного края».